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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻回答为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，为做好新时代人才工作提供了根本遵循。

在决定胜负的男双比赛中，中国香港队黄镇廷、姚钧涛先下一城，随后日本队萩原启至、田中佑汰扳回一局。中国香港队与日本队的总比分来到7：7。最终黄镇廷、姚钧涛以11：9拿下男双比赛第三局，助中国香港队以8：7战胜日本队。

你好，北京！阔别四载，2024(第18届)北京国际汽车展览会将于4月25日盛大启幕。届时，梅赛德斯-奔驰将携包括1款全球首发、7款中国首发及车展首秀、8款中国上市等21款星徽座驾及前瞻科技，重磅亮相中国国际展览中心E4馆梅赛德斯-奔驰展台，其中梅赛德斯-奔驰家族旗下“最硬核”的G级车、“最迅猛”的AMG旗舰跑车和“最豪华”的梅赛德斯-迈巴赫均带来电动化最新进程；全新梅赛德斯-奔驰模块化架构MMA平台首款力作CLA级概念车及全新智能操作系统MB.OS亮相，定义豪华电动新生代风潮。此外，覆盖不同细分市场的纯电、插混和燃油车型与更多“超个性化”智能交互创新也将亮相车展。传承豪华经典基因之上，梅赛德斯-奔驰在电动化与智能化领域全面进化，为客户提供“无论油电，都很奔驰”的产品体验。

创新正为中国发展新质生产力夯实基础。2023年中国拥有的全球百强科技创新集群数量首次跃居世界第一，成为世界上首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家。

党的创新理论如何融入到学生心中？要做到入眼入耳入脑入心，引导学生经历一个知识接受、知识建构、价值塑造、行为实践的过程。从知识到建构需要一个递进的关系，knowing that与knowing how之间是有区别的，如何连接起来，知信行如何统一，就需要研究知识习得和价值接受的学问，化理论为方法、化理论为德性、化理论为行动，这就需要在知识的层次当中进行价值的引领。由于每个学校每个人都有不同的成长环境和条件，个体差异大，学校类型和专业特点多样，需要结合学生的思想实际，因材施教，这样才能够真正形成谐振，解决学生的思想困惑，调动资源，让学生进行应有的信念塑造，使得受教育者能够实现从认知到情感、到信仰、到行动的转化。这就要求各门课程、社会资源发挥其应有的育人功能，亦即发挥课程思政和“大思政课”的作用。